ইন্টারস্টেলার, আইনস্টাইন এবং সময়ের অদ্ভুত স্থিতিস্থাপকতা | মুম্বাই সংবাদ

ক্রিস্টোফার নোলানের মধ্যে ইন্টারস্টেলারমহাকাশচারীরা একটি কৃষ্ণগহ্বরের কাছাকাছি প্রদক্ষিণকারী একটি গ্রহে অবতরণ করে। তারা এর পৃষ্ঠে কয়েক ঘন্টা ব্যয় করে। যখন তারা তাদের মহাকাশযানে ফিরে আসে, তারা আবিষ্কার করে যে পৃথিবীতে 23 বছর কেটে গেছে। শিশুরা বড় হয়েছে। একটা জীবন চলে গেল।এটা বিজ্ঞান কল্পকাহিনী মত মনে হয়, কিন্তু এটা ফ্যান্টাসি না. আইনস্টাইনের আপেক্ষিক তত্ত্ব দেখিয়েছিল যে সময় পরম নয়। আপনি যখন আলোর গতির কাছাকাছি যান তখন এটি ধীর হয়ে যায়। এটি শক্তিশালী মহাকর্ষীয় ক্ষেত্রেও ধীর হয়ে যায়। আপনি একটি ব্ল্যাক হোলের মতো একটি বিশাল বস্তুর যত কাছে থাকবেন, স্থানকালের বক্ররেখা তত বেশি হবে এবং দূরবর্তী ব্যক্তির তুলনায় আপনার জন্য ধীর সময় কাটবে।দ্রুত চলমান বিমানের পারমাণবিক ঘড়িগুলো মাটিতে থাকা একই ঘড়ির চেয়ে কিছুটা ধীর গতিতে টিক চিহ্ন দেয়। জিপিএস স্যাটেলাইটগুলিকে ক্রমাগত আপেক্ষিক প্রভাবগুলির জন্য সামঞ্জস্য করতে হবে। এই সংশোধনগুলি ছাড়া, আমাদের নেভিগেশন সিস্টেমগুলি প্রতিদিন কিলোমিটার দ্বারা প্রবাহিত হবে।মাধ্যাকর্ষণ সময় বাঁক. মহাবিশ্ব একটি একক মাস্টার ঘড়িতে চলে না। এবং তবুও, “চতুর্থ মাত্রা” বা “সময় আপেক্ষিকতা” এর মত ধারণাগুলি প্রায়শই বিমূর্ত বিজ্ঞান কল্পকাহিনী ধারণা হিসাবে খারিজ করা হয়।কিন্তু একটি প্রজন্মগত স্থানান্তর নিঃশব্দে ঘটছে. আমরা কেবল এই ধারণাগুলি সম্পর্কে চিন্তাভাবনা থেকে, তাদের বাস্তবতা অনুভব করার জন্য, তাদের মধ্যে বসবাস করার দিকে চলেছি। “Tesseract” আমার 12 বছর বয়সী নাতি দ্বারা অনুপ্রাণিত, যাকে আমরা সম্পূর্ণরূপে শোষিত হতে দেখেছি ইন্টারস্টেলার. হ্যান্স জিমারের ভুতুড়ে অঙ্গের থিমটি পিয়ানোতে বাজাতে তার প্রিয় অংশ হয়ে ওঠে এবং বারবার, তিনি এটিতে ফিরে আসেন।

সঙ্গীত নিজেই সময় উন্মোচন মত মনে হয়. ধীর, বিস্তৃত, স্তরযুক্ত, প্রায় স্থাপত্য। এটি উঠে যায় এবং বৃত্ত ফিরে আসে, যেমন কিছু মাত্রার মধ্য দিয়ে চলে যা আমরা দেখতে পাই না।এক সন্ধ্যায়, আমাদের কথোপকথন ফিল্মটির সবচেয়ে মন-বাঁকানো ধারণার দিকে চলে যায়: টেসারেক্ট – একটি চার-মাত্রিক হাইপারকিউব। মুভিতে, সময়কে একটি ভৌত ​​মাত্রা হিসাবে উপস্থাপন করা হয়, এমন কিছু যা দিয়ে আপনি স্থানান্তর করতে পারেন, যেমন স্থান।এটি ব্যাখ্যা করতে, তিনি কাগজের জন্য পৌঁছেছেন। অরিগামির সহজ ভাঁজের মাধ্যমে, তিনি দেখিয়েছেন কিভাবে একটি দ্বি-মাত্রিক বর্গক্ষেত্রকে ত্রিমাত্রিক ঘনক্ষেত্রে উন্মোচন করা যায়। তারপর তিনি জিজ্ঞাসা করলেন: একটি ঘনক যদি নিজের বাইরের কিছুতে উদ্ভাসিত হতে পারে তবে কেন একটি চার-মাত্রিক সংস্করণ, একটি হাইপারকিউব কল্পনা করবেন না যেভাবে আমাদের চোখ সম্পূর্ণরূপে উপলব্ধি করতে পারে না?এটি গতিশীল কৌতূহল ছিল, আমার নাতির একটি পদার্থবিজ্ঞানের বক্তৃতা, যে প্রতিবারই আমি তার সাথে দেখা করি, ব্যর্থ ছাড়াই আমাকে নতুন কিছু শেখায়। অনেক প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য, এই ধরনের ধারণা এখনও বিমূর্ত মনে হয়। কিন্তু তরুণ প্রজন্ম তাদের মধ্যে নিমজ্জিত হয়ে বেড়ে উঠছে, ফিল্ম, গেমস, সিমুলেশন, বিজ্ঞান চ্যানেল এবং ডিজিটাল ভিজ্যুয়ালাইজেশনের মাধ্যমে। তারা স্পেসটাইমকে ফ্যাব্রিক হিসাবে কল্পনা করতে স্বাচ্ছন্দ্যবোধ করে, দৃশ্যমানের বাইরের মাত্রা, মহাকর্ষের অধীনে বাঁকানো মহাবিশ্বগুলি। এবং সম্ভবত আরও গুরুত্বপূর্ণ, তারা সমীকরণের মুখোমুখি হওয়ার অনেক আগেই আপেক্ষিকতা সম্পর্কে কিছু স্বজ্ঞাতভাবে উপলব্ধি করে।দশটি বাচ্চাকে পাঁচ মিনিটের জন্য ধ্যান করতে বলুন এবং সময় শেষ হয়ে গেলে তাদের চোখ খুলতে বলুন। কেউ একসাথে থামবে না, কারণ ঘড়িতে পাঁচ মিনিট নির্দিষ্ট, কিন্তু মনের মধ্যে পাঁচ মিনিট স্থিতিস্থাপক।বিরক্ত হলে সময় টানে। নিমজ্জিত হলে, সঙ্গীতে, কোডিংয়ে, কথোপকথনে…এটি অদৃশ্য হয়ে যায়। মনোবিজ্ঞানীরা এটিকে “প্রবাহ” বলে, এমন একটি অবস্থা যেখানে মনোযোগ এতটাই সম্পূর্ণ যে সময়ের সচেতনতা দ্রবীভূত হয়।আসলে, আমাদের জীবনে আপেক্ষিকতার একাধিক স্তর রয়েছে। ভৌত আপেক্ষিকতা আছে, মহাকর্ষ এবং বেগের মধ্য দিয়ে স্পেসটাইমের আইনস্টাইনীয় নমন। তারপরে রয়েছে মনস্তাত্ত্বিক আপেক্ষিকতা, আবেগ, মানসিক অবস্থা এবং মনোযোগের মাধ্যমে সময়কে প্রসারিত করা এবং সংকুচিত করা। এবং সম্ভবত প্রজন্মগত আপেক্ষিকতা রয়েছে: যেভাবে প্রতিটি প্রজন্ম এই ধারণাগুলিকে আলাদাভাবে বাস করে।ডিজিটাল যুগের আগে উত্থাপিতদের জন্য, চতুর্থ মাত্রা তাত্ত্বিক মনে হতে পারে। নিমগ্ন গল্প বলার এবং ইন্টারেক্টিভ মিডিয়ার মধ্যে উত্থাপিতদের জন্য, এটি অভিজ্ঞতামূলক মনে হয়। তারা শুধু বিকৃত স্পেসটাইম সম্পর্কে পড়ে না; তারা এটিকে কল্পনা করে, এটি শুনতে অনুভব করে, এটিকে মডেল করে এবং কিছু অর্থে এটির ভিতরে বাস করে।আমরা অনেকেই অনুমান করি যে শিশুদের অবশ্যই এই ধারণাগুলি প্রথম থেকেই শেখানো উচিত। কিন্তু প্রায়ই, তারা ইতিমধ্যে তাদের সম্পর্কে চিন্তা করছে, শুধু ভিন্ন ভাষায়। তারা “স্পেসটাইম বক্রতা” এর কথা বলতে পারে না, কিন্তু তারা বুঝতে পারে যে সময় বিভিন্ন পরিস্থিতিতে আলাদা অনুভব করে। তারা সমীকরণ নাও পেতে পারে, কিন্তু তারা মাত্রার মধ্য দিয়ে চলার কল্পনা করতে পারে।তারা এটি সম্পর্কে কথা বলবে, তবে শুধুমাত্র যদি তারা প্রকৃত কৌতূহল অনুভব করে। আমরা যদি শিশুদের কাছে শিক্ষক হিসাবে নয়, বরং তাদের ছাত্র হিসাবে; যদি আমরা জিজ্ঞাসা করি কিভাবে তারা চতুর্থ মাত্রা কল্পনা করে; যদি আমরা জিজ্ঞাসা করি সঙ্গীত তাদের অনুভূতি কি করে; যদি আমরা সত্যিই তাদের কাছ থেকে শিখতে ইচ্ছুক।বিজ্ঞান কল্পকাহিনী একবার দূরবর্তী ভবিষ্যত সম্পর্কে অনুমান মত অনুভূত হয়. ক্রমবর্ধমানভাবে, এটি বাস্তবতা সম্পর্কে চিন্তা করার জন্য একটি ভাগ করা সাংস্কৃতিক শব্দভাণ্ডার হয়ে উঠছে।আইনস্টাইন গণিতের সাথে সময় বেঁধেছিলেন। চলচ্চিত্র নির্মাতারা এটি কল্পনা করেছিলেন। সংগীতশিল্পীরা এটিকে সুর দিয়েছেন। এবং শিশুরা নিঃশব্দে এটি শোষণ করছে, কল্পনা হিসাবে নয়, সম্ভাবনা হিসাবে। সম্ভবত সময়ের স্থিতিস্থাপকতা কেবল ব্ল্যাক হোলের বৈশিষ্ট্যই নয়, কল্পনারও একটি বৈশিষ্ট্য, প্রজন্ম জুড়ে বিস্তৃত, উন্মোচিত হওয়ার অপেক্ষায়। এবং কখনও কখনও, চতুর্থ মাত্রার প্রবেশদ্বারটি সমীকরণের সাথে নয়, বরং কৌতূহল দিয়ে শুরু হয় – এবং কাগজের একটি সাধারণ শীট যা প্রথম দেখায় তার চেয়ে বেশি কিছুতে ভাঁজ করে।NCPA মুম্বাইতে 16 থেকে 22 মার্চ 2026 পর্যন্ত চলমান “Tesseract: The Geometry of Truth”-এর অভিজ্ঞতা নিন। বই এখানে