‘গভীর অনুশোচনা’, ‘হিন্দুফোবিক’ সংস্কৃত পোস্টের জন্য হার্ভার্ড বলেছেন


'গভীর অনুশোচনা', 'হিন্দুফোবিক' সংস্কৃত পোস্টের জন্য হার্ভার্ড বলেছেন
হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয় (এপি ছবি)

নয়াদিল্লি: হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয় একটি আনুষ্ঠানিক ক্ষমা জারি করেছে একটি সামাজিক মিডিয়া পোস্ট তার প্রাথমিক সংস্কৃত পাঠ্যক্রমের প্রচার করার পরে হিন্দু সম্প্রদায়ের অংশগুলি থেকে তীব্র সমালোচনা শুরু করেছে, “হিন্দুফোবিক” লেবেলযুক্ত পোস্টে ব্যবহৃত শিল্পকর্ম এবং সাংস্কৃতিকভাবে সংবেদনশীল। 27 ফেব্রুয়ারী তার ওয়েবসাইটে পোস্ট করা একটি বিবৃতিতে, বিশ্ববিদ্যালয় বলেছে যে এটি সংস্কৃত প্রোগ্রামের সাথে সম্পর্কিত “একটি সংবেদনশীল চিত্র পোস্ট করার জন্য গভীরভাবে অনুতপ্ত” এবং আর্টওয়ার্কটি প্রত্যাহার করা হয়েছে বলে নিশ্চিত করেছে। সাউথ এশিয়ান স্টাডিজ বিভাগের পক্ষ থেকে বিবৃতি জারি করা হয়েছে।বিতর্কটি ‘মাস্টার অফ পাপেটস’ শিরোনামের একটি শিল্পকর্মকে কেন্দ্র করে, যা ভারতীয় শিল্পী অনিরুধ সাইনাথ ব্র্যান্ড মোলি আর্টের অধীনে তৈরি করেছিলেন। ছবিটি, যা কিছু সোশ্যাল মিডিয়া ব্যবহারকারীরা বলেছিলেন যে মহাভারত এবং কৃষ্ণের রাস লীলার থিমগুলির উপর আঁকা হয়েছে, এর অন্ধকার, “ভৌতিক-চলচ্চিত্র” নান্দনিকতার জন্য সমালোচিত হয়েছিল। কোয়ালিশন অফ হিন্দুস অফ নর্থ আমেরিকা (CoHNA) বিশ্ববিদ্যালয়ের বিরুদ্ধে সংস্কৃতকে চিত্রিত করার জন্য অভিযুক্ত করেছে – গ্রুপটি “হিন্দু ধর্মের পবিত্র ভাষা” হিসাবে বর্ণনা করেছে – একটি “অন্ধকার, কারসাজি এবং নিপীড়নমূলক পদ্ধতিতে”। এক্স-এর পোস্টগুলিতে, সংস্থাটি ভিজ্যুয়ালটিকে “নিস্পৃহ হিন্দুফোবিয়ার” প্রতীক বলে অভিহিত করেছে এবং বলেছে যে এটি “সরাসরি একটি হরর মুভি থেকে বেরিয়ে এসেছে”।প্রতিক্রিয়ার প্রতিক্রিয়ায়, হার্ভার্ড বলেছিলেন যে বিভাগের সংস্কৃত শিক্ষার একটি “দীর্ঘ এবং উদযাপন” ইতিহাস রয়েছে এবং ভাষা এবং এর বুদ্ধিবৃত্তিক এবং সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যের প্রতি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ রয়েছে। এটি যোগ করেছে যে এটি “ভবিষ্যত পোস্টগুলি আরও সঠিকভাবে বিভাগের মিশন এবং মূল্যবোধকে প্রতিফলিত করে তা নিশ্চিত করার জন্য” এর অভ্যন্তরীণ সামাজিক মিডিয়া প্রক্রিয়া পর্যালোচনা করছে।বিশ্ববিদ্যালয়টি স্পষ্ট করেছে যে পোস্টটির সাথে লক্ষ্মী মিত্তাল এবং ফ্যামিলি সাউথ এশিয়া ইনস্টিটিউটের কোন সম্পর্ক নেই, এটিকে “পৃথক এবং স্বতন্ত্র সত্তা” হিসাবে বর্ণনা করে। যদিও CoHNA অ্যাকাডেমিক দায়বদ্ধতার দিকে একটি বিরল পদক্ষেপ হিসাবে ক্ষমাপ্রার্থীকে স্বাগত জানিয়েছে, পর্বটি পশ্চিমা শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে হিন্দু ঐতিহ্যগুলিকে কীভাবে উপস্থাপন করা হয় এবং কোর্সের প্রচার এবং জনসাধারণের যোগাযোগের ক্ষেত্রে বৃহত্তর সাংস্কৃতিক সংবেদনশীলতার প্রয়োজন আছে কিনা তা নিয়ে অনলাইনে বিতর্ক পুনরুজ্জীবিত করেছে।



Source link

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *